Lorsque Taborah Tyson fait visiter la salle des marchés de Valeurs Mobilières TD à des élèves du secondaire, elle voit leur personnalité se révéler.
Après avoir vu la salle en action et échangé avec quelques négociateurs, les élèves se sentent généralement dynamisés… ou dépassés.
« Après leur visite, on sent une effervescence dans la salle, affirme Taborah Tyson, spécialiste, Ressources humaines à la Banque. Certains élèves disent que c’est cool et extraordinaire. D’autres, comme moi, trouvent cela particulièrement intense. »
« Nous voulons leur montrer à quoi ressemble réellement une carrière dans les marchés des capitaux, au-delà de ce qu’on voit dans les émissions de télévision ou les films. »
Les élèves qui prennent part à la visite sont inscrits au Laboratoire des talents TD, un programme dirigé par des bénévoles de la région du Grand Toronto (RGT) et conçu pour faire découvrir le monde des finances à des adolescents issus de communautés habituellement sous-représentées dans le secteur. Mme Tyson est à la tête du programme.
Les jeunes prennent souvent d’importantes décisions qui influent sur leur avenir, alors que les débouchés professionnels pour les débutants sont moins prévisibles qu’avant et que les attentes à l’égard des compétences évoluent rapidement. Les programmes comme le Laboratoire des talents TD leur font découvrir différents parcours professionnels à un moment charnière de leur vie.
Mme Tyson affirme que visiter la salle des marchés peut être une expérience marquante, en particulier pour les élèves qui ne se reconnaissent généralement pas dans les émissions de télévision ou les films qui dépeignent le secteur des finances.
Pour certains, c’est le premier pas vers une carrière de négociateur de valeurs mobilières de haut niveau. Pour d’autres, il peut s’agir d’une carrière dans le secteur bancaire moins riche en adrénaline, mais tout aussi gratifiante.
Dans les deux cas, Mme Tyson adore l’idée d’aider les adolescents à envisager une carrière dans le domaine des finances avant même de commencer leurs études postsecondaires.
« Visiter une salle des marchés est plutôt rare pour les jeunes de cet âge, déclare-t-elle. L’expérience leur permet de voir concrètement à quoi ressemble le métier. »
Cultiver les talents de demain dans le secteur financier
Valeurs Mobilières TD a lancé le Laboratoire des talents TD en 2021. Le programme est mené par des collègues de la TD qui offrent bénévolement aux élèves de l’accompagnement et un premier aperçu du secteur des finances.
Mme Tyson explique que le projet, d’abord conçu comme un club parascolaire, est une sorte de programme que l’on peut suivre avant de faire un stage. Il propose une formation financière concrète et pratique qui aide les jeunes à prendre des décisions éclairées concernant leur parcours postsecondaire.
La première partie du Laboratoire des talents TD comprend généralement 8 à 10 séances, de septembre à avril, et est ouverte aux élèves de 11e et 12e année dans la RGT. Mme Tyson et son équipe de bénévoles mobilisent les élèves au moyen de projets communautaires, comme le programme Passeport pour ma réussite à Rexdale, l’organisme The MINA Project, le Centre for Black Student Excellence for Black Student Achievement de la commission scolaire du district de Toronto ou le YWCA de Scarborough.
À l’issue du programme, les participants peuvent poser leur candidature pour obtenir une bourse et un stage à Valeurs Mobilières TD.
« Nous avons vu l’occasion de veiller à ce que des personnes aux vécus diversifiés se joignent à la Banque, particulièrement au sein de Valeurs Mobilières TD, indique Mme Tyson. Nous permettons donc à des élèves de 11e et de 12e année de rencontrer des professionnels et d’apprendre où ils ont commencé. »
En plus de visiter la salle des marchés, les participants du Laboratoire des talents TD assistent à des séances sur la littératie financière qui leur permet de développer des compétences professionnelles et de réseautage pratiques, comme la rédaction d’une lettre d’accompagnement ou la façon d’inviter quelqu’un à un café-causerie. Mme Tyson et les autres mentors bénévoles aident également les élèves à faire une demande de stage d’été à Valeurs Mobilières TD, et les guident méticuleusement tout au long du processus.
Même si seulement quelques-unes des 60 à 70 candidatures reçues chaque année sont sélectionnées pour un stage, Mme Tyson fait de son mieux pour que le programme soit aussi avantageux pour les élèves qui ne sont pas choisis.
« Même s’ils n’obtiennent pas de stage, ils acquièrent des compétences concrètes qui leur seront utiles tout au long de leur vie », dit-elle.
L’importance de mentorer bénévolement la prochaine génération
Selon Mme Tyson, le fait que le Laboratoire des talents TD soit géré par des bénévoles montre à quel point les autres mentors et elle ont ce travail à cœur.
« Ce type de programme ne peut pas exister sans bénévoles, dit-elle. Nous avons la chance de compter sur un réseau de bénévoles passionnés qui animent des séances, transmettent leur expérience et mentorent les élèves tout au long du programme et au-delà. »
Mme Tyson a commencé sa carrière à la TD dans une succursale communautaire à titre d’associée, Expérience client. Elle a travaillé dans différents services, dont Valeurs Mobilières TD, avant d’occuper son poste actuel en ressources humaines.
Ce qui l’a d’abord attirée dans le Laboratoire des talents TD, c’est le sentiment rassembleur qu’il crée à plusieurs niveaux : pour les collègues, les communautés et les élèves. Elle continue de s’y investir bénévolement, parce qu’elle constate l’influence concrète de l’expérience sur la confiance et le parcours des jeunes, et parce qu’elle aurait aimé qu’un tel programme existe dans sa jeunesse.
Forte d’une carrière enrichissante de plus de 18 ans à la TD, Mme Tyson confie ne pas être allée à l’université quand elle était jeune, en partie parce qu’elle n’était pas tout à fait certaine de ce qu’elle voulait faire.
Elle espère que les jeunes qu’elle accompagne parviendront plus facilement à la réussite.
« Si un programme similaire avait existé quand j’étais plus jeune, j’aurais probablement réalisé beaucoup plus tôt que je voulais faire carrière dans les services bancaires, et j’aurais fait des choix plus éclairés au secondaire », dit-elle.
« Savoir que je pouvais travailler à temps partiel dans une banque ou même obtenir une bourse comme la bourse d’études Étoile montante de Valeurs Mobilières TD m’aurait permis d’accéder beaucoup plus facilement aux études postsecondaires. »
Voir ses mentorés se dépasser
Mme Tyson se souvient d’une élève exceptionnelle du Laboratoire des talents TD qui prévoyait d’étudier en ingénierie à l’université. Même si l’élève rechignait d’abord à l’idée de postuler pour le stage d’été, qui allait à l’encontre de ce qu’elle pensait vouloir étudier, elle a finalement été sélectionnée. Son expérience de stage lui a permis de réaliser que le secteur financier était sa véritable vocation.
Mme Tyson raconte que l’étudiante est aujourd’hui à l’université et qu’elle suit un stage en banque d’investissement à Valeurs Mobilières TD, un domaine très concurrentiel pouvant mener à une carrière lucrative.
« Elle se dépasse complètement », dit-elle.
Les élèves qui participent au programme restent souvent en contact avec Mme Tyson et son équipe. Certains décrochent plus tard d’autres stages à Valeurs Mobilières TD, ce qui illustre l’incidence durable que peuvent avoir le bénévolat et le mentorat.
Peu importe où leur parcours les mènera, Mme Tyson se dit heureuse d’avoir pu ouvrir la porte à ces jeunes ambitieux et de leur avoir donné le goût de faire carrière dans les services bancaires.
« Être témoin de leur croissance et de leur perfectionnement au fil du temps est tout simplement incroyable, dit-elle Je sais à quel point c’est important. Je sais que ce programme change la vie des élèves qui y participent et qu’il ne serait pas possible sans les bénévoles qui lui donnent vie. »