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38 000 $ en bourses pour souligner l'excellence des cégépiens

MONTRÉAL, le 29 avr. /CNW Telbec/ - La Banque TD est fière de s'associer au regroupement des fondations collégiales de Montréal (RCFM) en tant que partenaire principal pour la tenue de la 2e édition de son gala reconnaissance sous le thème "le succès commence ici". Cette année, 36 bourses d'une valeur de 1 000 $ chacune ont été remises par des entreprises et institutions qui ont généreusement répondu à l'appel.

Nouveauté cette année, parmi les 36 récipiendaires, une bourse "Coup de cœur du jury" d'une valeur de 2 000 $ a été remise à Kavi Velauthapillai du Collège Vanier pour souligner la qualité de son dossier scolaire, mais surtout son engagement dans ses études et dans la communauté. Avec Éloise Riopel Alarie du Cégep Marie-Victorin ainsi que Kim Laflamme du Cégep John Abbott, Kavi Velauthapillai est également l'une des trois boursières parrainées par la Banque TD.

"Le dynamisme qui émane de ces jeunes qui formeront la nouvelle génération de professionnels est incroyable. Nous sommes fiers de nous associer pour une deuxième année à un événement qui récompense leurs nombreux efforts, a précisé madame Christine Marchildon, première vice-présidente, Région du Québec, TD Canada Trust et présidente d'honneur de l'événement. Depuis 150 ans, La Banque TD s'implique activement dans la communauté québécoise et au fil des ans, l'éducation est devenue un des grands piliers de notre engagement dans la collectivité".

"Les cégeps sont fiers de participer activement à modeler le nouveau paysage économique en formant des jeunes et des adultes partout au Québec. À eux seuls, les douze cégeps de l'île de Montréal forment chaque année plus de 40 000 personnes dans plus d'une soixantaine de programmes d'études - techniques, préuniversitaires et formation continue - représentatifs des principaux secteurs économiques, a souligné monsieur Paul-Émile Bourque, directeur général du Cégep de Saint-Laurent et membre du conseil d'administration du regroupement des fondations collégiales de Montréal. Les diplômés se dirigent sur le marché du travail ou à l'université et développent ainsi les habiletés acquises."

Voici la liste des 36 lauréats qui ont été sélectionnés :

<< Christine Beaulieu Cégep de Saint-Laurent (préuniversitaire), Sciences de la nature-sciences pures Sylvain Lecours Cégep de Saint-Laurent (technique), Soins infirmiers Christian Chaw Kong Yuen Cégep de Saint-Laurent (Formation continue), Contremaître en infrastructures urbaines Simon Bernard Cégep Bois-de-Boulogne (préuniversitaire), Sciences de la nature Jonathan Rancourt Cégep Bois-de-Boulogne (technique), Animation 3D et synthèse d'image Mihaela Râncu Cégep Bois-de-Boulogne (formation continue), Comptabilité financière informatisée Valérie Rioux-Poirier Cégep Marie-Victorin (formation continue), Technique d'éducation à l'enfance Éloïse Riopel Alarie Cégep Marie-Victorin (préuniversitaire), Double DEC, sciences de la nature et sciences humaines Aboua Lena Corine Angofi Wognin Cégep Ahuntsic (préuniversitaire), Sciences de la nature Catherine Séguin Cégep Ahuntsic (formation continue), Construction et rénovation du bâtiment Claire Gingras Cégep Ahuntsic (technique), Archives médicales Émilie Desgagnés Cégep Marie-Victorin (technique), Éducation spécialisée Sophie Désourdy Cégep du Vieux-Montréal (formation continue), Éducation à l'enfance Claudine Carbray Cégep du Vieux-Montréal (technique), Techniques d'intervention en loisir Rosie Thibaudeau Cégep du Vieux-Montréal (préuniversitaire), Double DEC Sciences de la nature, profil Optimonde Kirsten Cameron Collège Dawson (Formation continue), Photographie commerciale Virginie Gosselin Collège Dawson (technique), Photographie professionnelle Meng Ying Wang Collège Dawson College (préuniversitaire), Sciences de la santé Gholamreza Maddahian Collège John Abbott (formation continue), Administration réseau Kim Laflamme Collège John Abbott (technique), Sciences comptables Steven Chen Collège John Abbott College (préuniversitaire), Sciences Reina Ricci Suarez-Avelino Collège Vanier (formation continue), Assurances de dommages Milli Bijoya Nath-Chowdhury Vanier College (technique), Technologie de l'architecture Kavi Velauthapillai Collège Vanier (préuniversitaire), Sciences de la santé Angelo Macaluso Cégep André-Laurendeau, Baccalauréat International en sciences de la santé Léa Boisvert Cégep André-Laurendeau, Technologie de l'architecture Chijin Zhu Cégep André-Laurendeau, AEC en comptabilité financière informatisée Théa Lamoureux-Allard Collège de Rosemont, Sciences humaines, profil individu Stéphanie Thibodeau Collège de Rosemont, Techniques de thanatologie Peggy Henry Collège de Rosemont, AEC en Gestion et prévention environnementales Michèle Lamarre-Leroux Collège de Maisonneuve, Sciences humaines, profil monde avec mathématiques Vicky Bernatchez Collège de Maisonneuve, Soins infirmiers à la formation continue Geneviève Hébert Collège de Maisonneuve, Technique d'intervention en délinquance Alexandre Millette Collège Gérald-Godin, Technique en informatique de gestion Marie-France Bigras Collège Gérald-Godin, Sciences humaines Zahra El-Housha Collège Gérald-Godin, AEC Conduite des procédés de production pharmaceutique >>

À PROPOS DU REGROUPEMENT DES FONDATIONS COLLÉGIALES DE MONTRÉAL

Le regroupement des fondations collégiales de Montréal réunit les fondations des douze cégeps de la région métropolitaine, soit le Collège Ahuntsic, le Cégep André-Laurendeau, le Collège Bois-de-Boulogne, le Dawson College, le Collège Gérald-Godin, le Cégep John Abbott College, le Collège de Maisonneuve, le Cégep Marie-Victorin, le Collège Rosemont, le Cégep de Saint-Laurent, le Cégep Vanier College et le Cégep du Vieux-Montréal. La raison d'être de ces fondations est de soutenir les étudiants dans leurs efforts vers l'excellence. C'est par l'octroi de bourses et un apport financier à différents projets parascolaires que les fondations véhiculent un message d'encouragement à ces jeunes. Organismes à but non lucratif, les fondations recueillent des fonds en organisant des activités-bénéfices et des campagnes de financement. Pour plus d'information, consultez le : www.fondationscollegiales.qc.ca.

<< CONTRIBUTION À LA COLLECTIVITÉ DE LA BANQUE TD : FAISONS UNE DIFFÉRENCE ENSEMBLE >>

La santé, l'alphabétisation et l'éducation des enfants ainsi que l'environnement sont les trois grands piliers de la contribution à la collectivité de La Banque TD. Ces trois piliers regroupent principalement les programmes suivants : le Fonds TD pour les hôpitaux pour enfants, la Fondation TD des amis de l'environnement, la Semaine canadienne du livre pour enfants TD, les Bourses d'études TD Canada Trust pour le leadership communautaire et le Club de lecture d'été TD. De plus, avec le soutien de ses clients et de ses employés, La Banque TD participe à une variété de programmes à l'échelle nationale, régionale et locale qui appuient la diversité, les arts et la culture, ainsi que d'autres causes. En 2009, La Banque TD a versé des dons totalisant 37 millions de dollars à plus de 2 500 organisations partout au Canada. La Banque TD célèbre cette année le 150e anniversaire de sa présence au Québec. Depuis l'ouverture de la première succursale de la Bank of Toronto au Québec, en 1860, il a su développer une riche tradition de services à la clientèle confortables et son engagement au sein de la collectivité. Aujourd'hui, la présence de La Banque TD au Québec se traduit notamment par plus de 4 000 employés et de 125 bureaux et points de service, et des investissements considérables dans les programmes communautaires.

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